人的記憶類型分為兩種，一種是短時(shí)記憶，也叫工作記憶，另一種是長(zhǎng)時(shí)記憶；長(zhǎng)時(shí)記憶又分兩類，一類是語(yǔ)言能夠表達(dá)的，稱為陳述性記憶（外顯記憶），另一類則是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的，稱為非陳述性記憶（內(nèi)隱記憶）；而陳述性記憶又分為情景記憶和語(yǔ)義記憶，前者是對(duì)連續(xù)的、形象的事件發(fā)生過(guò)程的記憶，后者則是對(duì)知識(shí)的、概念的、定義的記憶，是抽象思維的基礎(chǔ)。 任何學(xué)習(xí)都建立在記憶的基礎(chǔ)上，文科和理科都需要記憶；如果一定要說(shuō)文科生理科生的記憶有什么差異，那可能理科生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大腦對(duì)識(shí)別、辨認(rèn)、記憶的精確度要求更高。 情景記憶強(qiáng)的人往往能把一件事講的活靈活現(xiàn)——也就可能在文學(xué)藝術(shù)方面有突出表現(xiàn)，但這只是整體概率，肯定存在個(gè)體差異。“對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)文理科的選擇，不一定取決于自己大腦中哪種記憶占優(yōu)勢(shì)。人是很復(fù)雜的，人生道路的選擇有生物學(xué)因素，也有社會(huì)學(xué)因素。小說(shuō)家也不是一生下來(lái)情景記憶就強(qiáng)，也可能受到來(lái)自家庭、學(xué)校等各種外界因素的影響。” 像達(dá)·芬奇那樣既是科學(xué)家又是藝術(shù)家的人才并非特例，因?yàn)榍榫坝洃浐驼Z(yǔ)義記憶并非此消彼長(zhǎng)的關(guān)系；而另一個(gè)好消息是，無(wú)論情景記憶還是語(yǔ)義記憶，兩者都可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練增強(qiáng)。 友情提示：研究表明，睡眠有助于記憶的鞏固。 |
