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大腦的結(jié)構(gòu)與功能

來源:中國學生快速學習法 作者:王京山
  英國心理學家托尼•布贊指出:“人腦是由萬億個細胞構(gòu)成的,每個腦細胞就其形狀而言就像最復(fù)雜的小章魚。它有中心,有許多分支,每一分支有許多連接點。幾十億腦細胞都 比今天地球上大多數(shù)的 強大和復(fù)雜許多倍。每一個腦細胞與幾千至幾萬個腦細胞連接。它們來回不斷地傳送著信息。這被稱為迷人的織造術(shù),其復(fù)雜和美麗程度在世間萬物中無與倫比。而我們每個人都有益?zhèn)€。”

大腦的結(jié)構(gòu)
 
  在萬億個腦細胞中,可能有1000億個活躍的神經(jīng)細胞。每個神經(jīng)細胞可以與其他細胞構(gòu)成多至2萬個連接。

  大腦包括單個截然不同的部分:爬行腦、邊緣腦、皮質(zhì)腦。

  爬行腦控制著呼吸、心率、饑餓這些基本功能,控制著我們的危機意識及面臨危險時“反擊”意識以及與這些意識緊密相連的本能反應(yīng)。

  邊緣腦控制著人的情感、免疫及荷爾蒙系統(tǒng)。研究表明,邊緣腦是長期記憶儲存的基本區(qū)域。這一區(qū)域鄰近我們最強烈的情感中心,這會對我們的學習和記憶產(chǎn)生重要影響,記憶的關(guān)鍵之一就是要有感情,想想看,那些你記憶猶新的事情是不是都飽含著感情;開學的第一天,獲獎的那一刻……這種你曾經(jīng)產(chǎn)生很多感情的事,即使過去了很久,你仍歷歷在目。相反,對于你不在乎的事情,即使發(fā)生在昨天,你也可能什么都想不起來。感情是打開記憶之門的鑰匙。

  強烈的感情不僅讓我們的注意力放棄其他不太重要的信息,還會引發(fā)一個程序的開始——在接下來將不停地在我們腦海中出現(xiàn)。這期間,我們會自覺地將這件事與以前的事以及未來的計劃聯(lián)系起來,以便精確地確定它的時間和地點。這就是為什么我們能更好地記住與自己相關(guān)的或感動自己的事物的原因。

  皮質(zhì)腦,“高級”的大腦活動都發(fā)生在大腦的這一部分,這是我們的思考大腦。它控制著我們諸多“高級”的大腦功能,如推理、設(shè)定目標、擬訂計劃、語言能力和抽象思維等。科學家將皮質(zhì)腦分為左右兩部分,左右兩部分大腦分別負責明顯不同類型的思維。

  左腦負責:邏輯推理和分析連續(xù)發(fā)生的事情、數(shù)學概念和數(shù)學能力、語言和口頭表達能力、線性思維、推理餓經(jīng)驗思維等。

  右腦負責:創(chuàng)造力、直覺、音樂欣賞和節(jié)奏能力、想象和幻想能力、藝術(shù)感等。

  三腦協(xié)同工作。這三個腦體并非孤立地發(fā)生作用,它們之間由特殊的細胞和結(jié)構(gòu)相連接,作為彼此的交流樞紐。當處于放松狀態(tài)時,我們的學習效率最高,因為這時的交流樞紐是敞開的。而當我們處于巨大的壓力之下,或者身體和感情處于危險狀態(tài)時,與高級大腦相連的樞紐就會被阻塞。這時,我們就由爬行腦和邊緣腦控制了。

  了解大腦的各部功能,對今后知道我們科學用腦,學會學習,快樂學習,有著積極的意義。

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